立夏：丁香2024-观察一棵树
整理/立夏值日生平
壹木自然读书会2024的观察一棵树活动已经进行了三分之一。最初丁香组共有正式组员9人，目前有7人坚持下来。观察的树种有紫丁香（Syringa oblata）、白丁香（Syringa oblata cv. Alba）、暴马丁香（Syringa reticulata subsp. amurensis）。围观老师21人，全组合计28人。
正式组员观察作业汇总
1、爱读书的熊
考拉钱多多老师点评：大熊老师的观测细致，用数据说话且实事求是，误差产生分析的清楚，以后观测可以用来借鉴。
邱淑贞开花和周边的差异是个很有意思，持续关注，邱淑贞和邻居们的开花对比[呲牙]
2、蜀葵
考拉钱多多老师点评：跟蜀葵老师学习到了很多，甚至是，文字的总结方式[偷笑]
蜀葵老师的观察带着“周边”——丁香上的食物链也一起做了了解”：见过草蛉，见过蚜虫，没见到过草蛉吃蚜虫，有幸在蜀葵老师的观测中看到了[呲牙]
丁香没有发芽的“自我取舍”观点，简单明确又有道理。[玫瑰]
3、平
考拉钱多多老师点评：平老师延伸了暴马丁香的宗教名“西海菩提树”和“忠实的信仰的花语，在观察和学习的过程中了解暴马丁香的文化内涵，从花、叶、树干的角度进行了观察。对我有提示的是关于紫丁香的座果率，以前我的关注点都在繁花期，对于一种植物的了解确实应该各个阶段都要完善。
4、苍耳
考拉钱多多老师点评：“和盛花期的它相比，仿佛又变成了另外的一棵树”，没想到丁香盛花与花后，形态上会有这么大的变化。苍耳老师文字不多，却能感觉与丁香“多加”的情义，像朋友一样逐渐熟悉了解，慢慢带给自己收，“多加”已结出果实，期待后续的观察。
5、踏歌行
考拉钱多多老师点评：踏歌行老师的山野是忙碌而有趣的：有对香妃繁殖枝的预判被“打脸”、观察枝的选择被验证为榆树的“笑话”、还有对做标记的观察枝没有发芽的思考。对于“曾观察过山芍药的花蕾，被手摸过之后，为了保护自己，不开花的智慧”印象深刻，感慨自然的神奇与聪慧，有自己的延续方式和规则。
6、丘陵
考拉钱多多老师点评：按照丁香的生长规律，本阶段为丁香的结实阶段，观察记录很难写。丘陵老师从丁香果实的外观观察到同期不同品种对比，再到自己的深入思考和文献查阅，并给出了点睛的调查成果“丁香花的特性是异花授粉，被本花花粉授粉后，结实率低。”丘陵老师的观察给了我很多方面的启示和感慨，从植物观察到生活。初期自己也参加了丁香观察，总觉得没有东西可写，现在看自己确实浮于眼前，缺少深入的思考。关注了丘陵老师的公众号，希望能多多学习。[玫瑰]
7、黑鹰
考拉钱多多老师点评：黑鹰老师简述了本次的观察内容，从果枝的对比，米径测量和叶片状态。每个人的观察角度不同，看到的世界也不同。
围观老师作业汇总
1、纳尼亚阳光
考拉钱多多老师点评：老师的文章太精彩，画面感强，不仅是博物高手，还是写作能人[玫瑰]
爱读书的熊老师点评：阳光老师的观察仔细，内容丰富，行文风趣，把24小时营业的丁香餐厅描写得淋漓尽致。在文章里我这一次看到蜂虻，同样是来采食，每个虫虫携带工具各不相同，这可能就是进化上讲的占据不同生态位吧。反观大连，开花植物上的访花昆虫种类单一，这生态是怎么被破坏的呢？
2、薄荷
3、雪溪
爱读书的熊老师点评：雪溪老师详尽地记录了黄丁香从冬芽到开花的全过程。我之前在北京植物园见到挂有名牌的黄丁香，由树形高大猜测是爆马丁香的栽培品种，读了雪溪老师的文章，才知道原来是由北京丁香培育的。我们国家园艺栽培品种的培育历史悠久，但是在近200年来，我们有点落后了。虽然号称是世界园林之母，但是只是在为各国提供培育品种的种源，真正在园艺上的新品种与欧美日相比差距很大，也希望园林部门与设计师多用一些国产的好品种，像黄丁香这种值得选用。
小满节气丁香组活动安排
小满值日生/丘陵
1、小满作业推荐动作：开花的看花，开过花的看果。
2、小满思考题：丁香开花结果有大小年现象吗？原因是什么？
3、小满作业截止时间为：2024年6月5日17时
4、围观老师点评。借鉴其他小组经验，每个节气安排两位围观老师（可协商分工）点评每位组员的观察记录（对每位组员的点评不少于20个字节）。按小组丢手绢自我介绍顺序安排。
小满节气点评老师：小鱼儿老师、a媛老师
往期丁香观察作业汇总