赋得古原草送别白居易(唐)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
注释
①赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗、文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。②离离：青草茂盛的样子。③晴翠：草原明丽翠绿。④萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
译文
原野上的草长得多么茂盛，每年都要经历一次繁荣和枯萎的轮回。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你的征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表着我的深情。
作者简介
白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。他是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一，有“诗魔”和“诗王”之称。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世。
师：凡是学过古诗的人，都记得这首关于“草”的诗歌。自然的规律让草“一岁一枯荣”，野火的焚烧也无法让它毁灭。草的生命力是如此的顽强，不得不让人赞叹，也给人启迪。
生：这真是一首生命的赞歌。一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致精巧，所以卓绝千古。
师：诗人写“古原”是为了安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草萋萋的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景下发生，该是多么令人惆怅!每一片草叶都“满”含别情，这是多么意味深长的结尾啊!
生：“古原”“草”“送别”融成一片，意境浑然天成。
师：愿“野火烧不尽，春风吹又生”这句富有哲理、振奋人心的诗句，伴随着大家，让每一个人的生命都活出精彩!
读诗解读“一”
《说文解字》中讲：“唯初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”“一”真是一个神奇的数字，代表着一个开端，也可以代表更多的变化。我们来读一读，品一品。
A. 表示一种气势 B. 用以表示很少 C. 用以衬托很多D. 表示一种决心 E. 表示长长一生
①少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹《劝学》 ( )②一片花飞减却春，风飘万点正愁人。杜甫《曲江二首》 ( )③虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。崔珏《哭李商隐》 ( )④风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。佚名《渡易水歌》 ( )⑤一身转战三千里，一剑曾当百万师。王维《老将行》 ( )（答案在下期公布）
（上期答案：牡丹。“洛阳牡丹甲天下”，洛阳被誉为“千年帝都，牡丹花城”。刘禹锡有诗：“唯有牡丹真国色 , 花开时节动京城。”欧阳修赞曰：“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。”韩愈也曾盛赞：“当春天地争奢华 , 洛阳园苑尤纷拏。”）
本书出版社：华东理工大学出版社 （2019年5月第1版）
本书作者：陈可英，中学语文高级教师，绍兴市作家协会会员。全国巾帼建功标兵，浙江好人，《浙江教育报》2015年度书香人物，浙江省优秀导读员，浙江省五星级义工。主编有《小学生必背经典文言文》《小学生必背经典古诗词》。所在家庭被评为全国五好家庭、浙江省书香家庭、浙江省最美家庭、绍兴市首届慈善家庭。现任教于浙江省诸暨市大侣小学，担任绍兴市妇联执委常委、诸暨市越民生义工团理事长、诸暨市慈善公益大使。