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自然造字（20221011杭植）
有幸参加了绿马甲自然体验新课的培训，见到好几个老朋友，也认识几个新朋友。对于邱老师的课，一直是崇拜不已，《自然教育在身边》的每个教案都反复看到好几遍，有些教案也体验过多次。看着简单易操作的教案，有着非凡的意义。
对于在自然中寻找汉字，曾带孩子们玩过，也问过熊童子有关汉字的自然课，但一直没有梳理，然后也就没了然后
这次带队的是珊珊老师，在自我介绍时加入了“在名字（真名或自然名）中选取一个字或偏旁进行介绍。”从没认真地翻看过自己名字在说文解字里的意思，现场查。我选取了“走”字，“走”的象形字像一个人挥动双臂在跑，秋天适合来一场说走就走的旅行。
在伙伴的介绍中，长了不少知识，“红”“雨”“寒”“青苔”“燕”“影”等。
接着分成小组，在自然中写一句话或一段或诗歌，但不能用中文字而是用拼音，不用声调。好久没写拼音了。我和燕子、金老师一组，我们来到酢浆草那里写下了一句。
根据涂鸦简化成简单的符号，下图来自燕子的笔记
根据精灵文，开始写“密语”，根据上面的字典，来挑战一下吧。
精灵文合影
难得来趟杭植，课程结束后，蹭了燕子的午餐，向蕨类区奔去，拍一段植物界的变色龙。
完成了小目标
中华油点草的花和果
每次来杭植，时间总是不够用，下午要接娃，匆忙捡了青桐的果实就离开了杭植了。