览自然之旷美，悟地理之奥秘——成都七中2023年地理研学之旅

览自然之旷美

悟地理之奥秘

——成都七中2023年地理研学之旅

思想家王阳明提出“格物致知”，教育家陶行知倡导“知行合一”，研学旅行是“格物致知”和“知行合一”的最好方式和最佳场所。

在“双新”改革的背景下，为更好地践行新课程、新教材的理念，培养学生的地理核心素养，提升地理实践力，激发学生学习和探究地理的热情，我校两校区高一部分选修课同学和高二文科班全体同学共计154人，于2023年5月26日至5月27日前往川西地区，开展了以“览自然之旷美，悟地理之奥秘”为主题的研学旅行。

本次研学由赵敏副校长、陈元校长助理全程陪伴，由高二文科班班主任张祥艳、张一禾、李军老师和地理组罗福俊、闫锦先、郑洪、魏亚洲、吴欣怡、杨小辉、张梦莹老师带队，并且得到了校医的保障和家委会的支持。经过地理组提前踩点考察，学校将此次研学的路线设计为成都—桃坪羌寨—毕棚沟—成都，并印发研学探究学案，让学生用“地理眼”去观察大自然的奥秘。

行车途中

前往桃坪羌寨的途中，地理老师引导同学们观察成都环城绿道复耕复垦，领悟“藏粮于地、藏粮于技”的国家战略举措；观察山区地形与聚落分布的关系，对比山地与成都平原植被和农业的差异，讲解水电站水能开发的条件......真实的生活、生产场景引发了学生的积极思考和踊跃讨论。

第一站 桃坪羌寨

桃坪羌寨被誉为最神秘的“东方古堡”，在这里，学生观察和记录斗窗、天窗、地下水网、迷宫式通道等独具特色的建筑艺术，用地理视角剖析其原因，感受多彩的羌藏文化和少数民族人民的智慧。

第二站 毕棚沟

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周六上午全体师生到达毕棚沟，从海拔最高点燕子岩窝（3837米）徒步至磐羊湖。学生惊叹于大自然的雄浑壮美，也沉浸在地理老师们对地理现象的生动讲解中。徒步过程中，识别角峰、冰斗、冰碛物等冰川地貌，辨认沉积岩、花岗岩、变质岩等岩石类型，观察土壤腐殖质、河流水文特征，对比冲积扇和倒石锥的分选性和磨圆度......将地理知识和原理再现于大自然的课堂上，地理课也变得生动而有趣。

回顾大自然的课堂

地理眼，实践力

通过此次研学旅行，学生不仅感受到大自然的壮美，也看到生态环境的脆弱性、阿坝政府对森林资源和生态环境的重视与保护，这就是地理核心素养中的人地协调观。作为七中学子，再一次感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。

大自然就是最好的地理课堂，地理研学旅行的意义就是通过“地理眼”，洞悉自然事物的规律，培养学生自主学习和应用的“实践力”，从“做中学”到“学中做”，既落实地理核心素养，也锻炼学生吃苦耐劳的精神和积极思考的意志品质，同时增强班级凝聚力，留下高中生涯的珍贵记忆！

供稿｜地理教研组

编辑｜张婷

初审｜李晓东

终审｜史玉川  马健